乔姆斯基的转换生成语法在语言学界有着举足轻重的影响,直接影响到高中英语课堂中的教学内容由传统语法逐步过渡到转换生成语法。本文从转换生成语法的多个角度来探讨其在高中英语教学中的应用,有助于促进学生对英语理解能力的提高,来实现转换生成语法的自身价值。