教育大数据给信息化教学注入了新的活力,也为教师教学决策带来了机遇与挑战。文章分析教育大数据对教学决策主体、教学决策过程、教学决策环境、教学决策评价的影响,并提出教育大数环境下教师教学决策优化的具体策略。