贴近实际 引导参与

作者：颜文锦

来源：新班主任, 2018, (02): 40.

<正>寒假德育作业应依学生寒假生活和自身需要,按照贴近实际、引导参与的原则,开展主题教育和社会实践活动,施加有益的道德影响。此外,寒假德育作业应顺应学生年龄特点,充分张扬学生个性,做到以下几点。第一,实践性。品德课堂是道德教育的主渠道,但道德教育离不开实践。为此,我把"德育作业"作为品德课堂的延伸,帮助孩子们实践知行合一。学校选用的品德教材中有一课的主题和姓氏有关。为此,我给学生布置了这样的作业:请在寒假期间走访附近的邻居或亲戚朋友,记录他们的