从系统论视角看,新媒体在高职思想政治教育实践中存在定位模糊、子系统之间新媒体建设不均衡、对于教育对象认知不清等问题。本文针对三个问题,从系统论角度提出整合教师自媒体资源、系统规划新媒体平台建设、建立创新探索机制的解决办法。