随着教育教学的不断变革,社会各界对中学生的德育教学越来越重视。历史与品德的学习密切相关,在一定程度上能促进学生健康快乐的发展。在现阶段的教学中,部分历史教师并没有认识到这个问题,从而对学生的德育教学不足。因此,现阶段加强学生的德育教学是十分重要的一件事情。历史教师要不断创新教学模式,帮助学生形成美好的品德。本文主要围绕德育视野下优化历史教学模式的策略展开分析。
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