随着新课程改革的不断深入,当前初中英语教学更加注重培养学生的阅读水平和口语表达能力。因此,阅读理解教学成为教师重点关注的环节,需要教师采用灵活的教学策略帮助学生全面提升语言表达能力。本文对影响初中生英语阅读理解水平的因素进行分析,并提出提升初中生英语阅读理解教学水平的策略,希望为打造高效英语教学课堂做出贡献。
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