基于罗森塔尔效应的心理健康教育对结肠癌患者腹腔镜术后负性情绪及胃肠功能恢复的影响

作者：孙怡; 王元元; 许燕萍

来源：中国肿瘤临床与康复, 2020, 27(03): 367-370.

DOI：10.13455/j.cnki.cjcor.2020.03.29

• 结肠肿瘤
• 罗森塔尔效应
• 心理健康教育
• 负性情绪
• 胃肠功能恢复

目的探讨基于罗森塔尔效应的心理健康教育对结肠癌患者腹腔镜术后负性情绪及胃肠功能恢复的影响。方法选取2018年1月至2019年8月间复旦大学附属肿瘤医院收治的行腹腔镜手术治疗的104例结肠癌患者。根据采用的护理方法不同进行分组,其中,采用常规护理的52例患者纳入对照组,采用基于罗森塔尔效应的心理健康教育的52例患者纳入研究组。比较两组患者的负性情绪、胃肠功能恢复指标和护理满意度。结果干预前,两组患者的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P> 0. 05);干预3d和出院时,研究组患者的SAS和SDS评分均低于对照组患者,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。研究组肠鸣音恢复、首次排气和首次排便时间均显著短于对照组,差异均有统计学意义(均P <0. 05)。研究组护理总满意度98. 1%,高于对照组的82. 7%,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论基于罗森塔尔效应的心理健康教育可改善结肠癌患者腹腔镜术后负性情绪,加快胃肠功能恢复,提高护理满意度。

• 单位
  复旦大学附属肿瘤医院; 复旦大学附属华山医院