参与式教学法在植物化学教学中的应用初探

作者：白润娥; 闫凤鸣; 刘艳艳; 雷彩燕; 韩卫丽; 刘春元

来源：教育教学论坛, 2019, (51): 183-184.

• 参与式教学法
• 植物化学
• 教学

参与式教学法(PTM)已成为国内外教学中行之有效的教学方法。文章将角色扮演法、演示法、专题报告法、小组讨论法等方法应用于植物化学的课堂教学中,引导学生勤思考、多动手,充分调动其学习积极性、主动性,使学生真正成为学习的主体,达到了良好的教学效果。

• 单位
  河南农业大学