浅析电视科教节目发展现状及传播对策

作者：种雪; 翁成峰

来源：视听, 2019, (11): 36-37.

DOI：10.19395/j.cnki.1674-246x.2019.11.015

• 科教节目
• 发展现状
• 传播对策

电视节目一直以来是受众获取信息的重要途径和主流的休闲娱乐方式。然而科教节目却在市场的冲击下遭遇种种掣肘。本文从电视科教节目的发展变迁及其面临的生存现状出发,探讨制约科教节目发展的因素,并针对个别问题提出应对策略,探索适合科教节目的创新发展之路。

• 单位
  重庆人文科技学院