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摘要
高职院校劳动教育可以进一步健全学生人格、培养学生劳动品德、激发学生劳动热情,提高学生职业能力和创新能力,促进学生全面发展。本文以机械制造与自动化专业群为例,探索了高职院校专业群劳动教育课程的高效实施路径。机械制造与自动化专业群劳动教育课程以典型零件的设计、加工和检测为着力点,引导学生深化巩固职业劳动知识、强化掌握职业劳动技能,同时塑造学生职业劳动素养,让劳动精神内化于心、外化于行,充分发挥了劳动教育的育人功能。
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单位苏州工业职业技术学院
