东南亚留学生记叙文词汇丰富性发展研究

作者：张娟娟

来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2019, 17(01): 33-44.

DOI：10.16802/j.cnki.ynsddw.2019.01.004

• 词汇丰富性
• 词汇多样性
• 词汇复杂性
• 词汇错误
• 作文质量

文章以88名东南亚留学生为研究对象,从作文词汇多样性、词汇复杂性和词汇错误3个维度,考察东南亚留学生记叙文写作中词汇丰富性的发展变化特点及其与写作质量的关系。研究结果发现,随着汉语水平的提高,东南亚留学生作文词汇多样性、词汇复杂性都有显著提高;在词汇错误方面,词形错误明显减少,但是中级水平留学生的词义错误大量增加,词用错误在各个水平阶段都不容忽视。通过多元线性回归发现,词汇多样性和词汇复杂性与写作质量的关系非常密切,词汇错误与写作质量的相关性不显著。