图式理论在雅思听力理解过程中的应用

作者：许旭

来源：宿州教育学院学报, 2006, (05): 82-84.

DOI：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2006.05.034

• 图式
• 雅思听力
• 信息加工

本文运用并细化了图式理论,通过分析雅思听力的理解过程,详细描述了图式在听力理解过程中所起的重要作用,并为学习者提高英语听力能力,提供了一条切实可行的途径。

• 单位
  仲恺农业工程学院