摘要

培养学生的理性思维是培养学生生物核心素养的一个重要方向。在高中生物教学中,教师应指导学生观察、比较、阅读和思考,使学生学会理性分析事物特征的方法,引导学生养成良好的理性思维习惯,从而切实有效地提升学生的学习效率,发展学生的生物核心素养。