<正>一、背景阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,在进行阅读教学时我们往往通过很多教学方法来引导启发学生领会文章内容,感悟主题思想,体味写作方法,从而完成教学目标,提高学生阅读能力。然而在众多的教学方法中,教者往往会忽略通过书写有效板书在实现课堂教学目标,提高学生阅读能力所起到的作用。所谓有效板书应该是有价值、有意义、有
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