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摘要
《关于费尔巴哈的提纲》是马克思以全新的视角构建新世界观的重要哲学文本,备受国内外学者重视。马克思在《提纲》中制定了科学的实践观,奠定了历史唯物主义的理论基础。其中《提纲》第三条在第一条和第二条的基础上,以较小的篇幅说明了人与环境、教育的关系,即人是在实践和环境的相互作用中实现发展,并对旧唯物主义的环境决定论和唯心主义倡导的唯心史观提出了批评,阐明了主客观的改变统一于实践,人类实践活动对发展的基础性作用以及实践在塑造人类生存环境中起着基础作用等观点。第三条蕴含了丰富的实践观,在新时代下对我国全面建成小康社会、改善生态环境以及人才培养具有深远的指导意义。
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单位北京交通大学; 太原工业学院
