基于少数民族传统体育资源视角论小学体育课程资源开发

作者：胡涛波

来源：运动, 2018, (16): 107-139.

• 少数民族
• 传统体育资源
• 小学体育课程
• 资源开发
• 文化融合

本文从小学体育课程中少数民族传统体育资源的开发问题及不足入手,结合少数民族传统体育资源融入小学体育课程资源开发可行性,通过具体分析小学体育课程资源开发的整体要求,进而探究融入少数民族传统体育资源构建小学体育课程资源开发的实施策略。