非英语专业大学生汉译英翻译能力优化教学方法的探索

作者：刘泽梅; 陈小燕; 秦仕贤

来源：教育现代化, 2019, 6(64): 64-65.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.64.030

• 汉译英
• 非英语专业学生
• 母语干扰
• 文本错误

本人通过大学生汉译英学习过程中存在问题的阐述,详细介绍了解决目前现状的教学方法,形成特色的翻译人才培养模式,有效的提高的大学生汉译英翻译的应用能力。