摘要

<正>在"小升初"过渡环节中,如何让小学高年级学生通过课堂写作来提升写作水平,成为近年来小学英语教师越来越关注的问题,在这一趋势下,我校开展了"泰微课"支持下的小学英语写作教学的实践探究。如何有效运用"泰微课"来打造小学英语优质写作课堂呢?下面笔者将通过一些"泰微课"的应用案例来进行分析。