民族地区高中语文读写结合策略分析

作者：韩吉文

来源：家长, 2021, (03): 153-154.

• 高中语文
• 读写结合
• 提升对策
• 民族地区

阅读和写作作为高中语文教育教学中重要的组成部分,教师应在教学实践过程中注意二者的结合,以有效地促进和提升语文教学质量和水平。本文主要对读写结合的重要性认识、学生的兴趣培养、二者在相互结合过程中的意识和能力培养等方面进行分析。