教师学习共同体在课例研修中探索有效看图讲述活动指导策略

作者：任玲

来源：现代职业教育, 2021, (08): 44-45.

• 课例研修
• 教师学习共同体
• 看图讲述活动

课例研修是一种基于课堂改进的教师在职学习方式,它是通过教师团体聚焦现实的教育活动问题,透过研究教育活动现场、同课异构、集体反思、教学行为改进,使教师在群体研修中更新理念、相互借鉴、总结经验、提升实践智慧的过程。