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摘要
目的 该文旨在探索疫情期间基于3D视频流建模及误差定量的中医导引网络课程改革。方法 该文从疫情期间导引功法传统网络示范教学存在的问题、3D视频流建模及误差定量教学法的优势、内容、实施方法，以及实际效果等几个方面进行了详细论述。结果 通过该学期的3D视频流建模及误差定量中医导引功法教学改革，使学生的功法成绩普遍达到了优秀，教学质量软件TCA曲线峰值明显右移，自动分析结果为优秀，达到了预期的效果。结论 3D视频流建模及误差定量教学法可以增强动作类课程的课堂互动，实现师生线上和线下的双向互动，可以激发学生学习兴趣，调动学习积极性，在网课期间对提高中医导引功法的教学质量具有重要意义。
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