摘要

在初中物理教学中实施问题导学模式,可以让学生在问题情境引领下激发好奇心和思维活力,进而使学生在问题探究中提升学习效率。作为一线教师,我们应当认识到问题导学模式的有效意义,借助问题导学模式的优势,突破传统教学限制,实施教学创新和改革。