在当前教育改革的不断深化下,教学目标与教学设计已经逐渐开始改变和创新。在中职教学中音乐教学必须要注重学生的主动学习能力。音乐是需要学生在日常学习生活中日积月累才能够得到真正提高的一门学科,所以只有提高学生的主动性,这样才能够充分体现出音乐教学的目标。本文通过研究当前中职音乐教学的教学手段,提出可行性教学改革意见,培养学生的学习主动性。