阅读是小学语文的重点学习内容，它在试卷中占据着主要位置，阅读能力与语文成绩有着紧密的联系，小学生提高了阅读能力就等于提高了语文成绩。教师将读与写有效结合在一起，可以让学生的阅读兴趣得到充分的激发，学生能轻松地掌握学习方法，逐渐养成良好的学习习惯与阅读习惯。文章所取得的关于小学语文阅读教学中读写结合模式的应用研究的成果，希望可以为其他教师提供一些帮助，进而推动我国小学语文阅读教学的发展。
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