摘要

将自适应教学模式引入到常规的课堂教学中,实现二者的有效融合,是提高高等数学教学质量的有效途径。自适应教学模式的引入最大限度满足了不同层次、不同专业学生的需求,实现了对学生的个性化培养。自适应教学模式的实现,将以互联网教学平台、雨课堂教学软件为工具,引入翻转课堂、情景教学、以问题为导向等教学方法,对高等数学的课堂教学进行改革。

  • 单位
    哈尔滨金融学院

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