区域性研学旅行目的地的研学课程体系设计——以重庆市万盛经开区为例

作者：张剑光

来源：产业与科技论坛, 2018, 17(22): 142-143.

• 区域性
• 研学旅行
• 课程设计

研学旅行不同于普通成人大众的旅游项目,对内容有更高的要求。只有充分调动"无墙教室"社会方方面面的课程资源,因地制宜地进行针对性设计足够丰富的研学课程,才可能具备成为研学旅行区域性主要目的地的关键"吸引物"。以重庆万盛经开区为例,根据研学旅行教育活动培养目标的要求,秉承真情实景、体验教育和快乐研学的理念,开发设计了包含9大系列共68个研学课程体系,希望为有意打造研学旅行目的地的区域在如何开发设计研学课程方面提供一定的示范或借鉴。

• 单位
  重庆邮电大学; 经济管理学院