“985高校”自主招生的区域差异分析——基于2018年录取考生的实证研究

作者：胡浩

来源：教育发展研究, 2020, 40(03): 8-14.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2020.03.004

• 自主招生
• 区域差异
• 公平性
• 985高校

自主招生制度自2003年实施以来,在破解高考"唯分数论"上取得了一定成效,成为我国人才选拔的一个重要环节。本文基于中国"985高校"2018年自主招生相关数据以及定量分析、空间分析研究方法,对比"985高校"自主招生在中国各地理区域、各省市、各城市招录质量、招录数量及招录专业的区域差异特征,并对其原因和趋势进行分析。"985高校"自主招生的地区差异违背了自主招生机制的公平性,是我国高校自主招生走入困境的内在原因,更是我国高校自主招生升级和调整中应该给予高度重视的重要问题。促进教育资源合理化均衡化发展,保障每位考生平等获得接受高等教育的权益,高校自主招生改革升级和"强基计划"创新发展之路任重而道远。

• 单位
  华东师范大学