我国声乐教学起步较晚，但对声乐教学却十分重视。构建科学合理的声乐教学模式是广大声乐教师需要思考的问题。目前，我国声乐教学存在教学模式不清晰、教学观落后的情况。声乐教师要革新教学理念，构建科学合理的教学模式，重视声乐教案编写，选择合适的声乐教材，形成科学合理的评估方式，提升我国声乐教学水平，体现声乐教学的科学性和合理性。
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