课外阅读是小学语文课程的延展和必要活动,进行课外阅读一方面是为了满足课程标准的要求,另一方面也是为了提升小学生综合素养。而所谓有效的课外阅读活动,应该是教师愿意推进,学生乐于参加,师生共同进步、共同提升效果的课外教学活动。如何解决小学语文课外阅读活动中的一些问题,有效开展丰富多彩、喜闻乐见的课外阅读活动,是本文旨在探讨和解决的问题。