如今很多中小学的武术课程实行了"一校一拳"的课程改革,在此背景下,对武术校本课程进行开发起到了一定的借鉴意义。武术课程在改革过程中,应始终贯彻以学生为主体的理念,将增强学生的身体素质、弘扬武术精神作为课程改革的重要目标。本文通过对"一校一拳"进行分析,探讨中小学武术在校本课程开发方面的改善对策。