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摘要
目的 了解新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情期间大学生亲子沟通情况，分析大学生亲子关系的特点并探讨其对大学生心理健康的影响。方法 选取生源地为江苏、浙江和上海的在校大学生作为调查对象，采用自制亲子关系量表和抑郁-焦虑-压力自评量表（depression anxiety stress scale, DASS-21）评估大学生的亲子关系和压力状况，采用多元线性逐步回归分析法分析亲子关系对大学生心理健康的影响。结果 共调查317名大学生，其中30人（9.46%）存在抑郁，41人（12.93%）感到焦虑，17人（5.36%）感到压力。大学生与父母的沟通状况可能与其性别、父母的工作情况及受教育程度有关。父亲不工作、父亲发起交流是疫情期间大学生产生心理压力和负性情绪的独立危险因素，而与父母交流社会时事是保护因素。结论 COVID-19疫情期间亲子关系影响大学生心理健康，应注重培养良好的亲子关系以预防大学生心理压力的增高。
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单位公共卫生学院; 上海交通大学; 基础医学院
