高校抽象学生管理行为听证制度研究

作者：宋灵楠; 孙莲露

来源：智库时代, 2018, (39): 99.

• 高校
• 抽象学生管理
• 听证制度
• 意义
• 策略

在持续不断探索如何民主的管理学生的进程中,我国并没有对程序法治的观点完全理解和充分落实。因此现在听证制度在我国的各大高校中所起到的影响力较小、使用实施的步骤不够严谨,达到的听证结果较为片面,不能发挥真正的作用。本文在评价高校抽象学生管理行为听证制度的重要性同时提出了新颖的实施办法。

• 单位
  闽江学院