爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。兴趣作为一种教学手段,不仅能使学生积极地、自觉地从事学习,而且能起到开发学生潜能的作用。激发学生对学科的兴趣,我们应注重学科本身,不能只停留在课堂表面的"活""乐","玩"中。