疫情期间,学生居家学习与在校学习相比,学习环境、学习时间、学习方式、学习管理等都发生了重大变化。这些变化给学生的学习带来了新的要求,但也有一些要求没有发生改变。对此,本文从居家学习的"变"与"不变"角度出发,探讨疫情期间,如何提升学生居家学习的效率。