学校教育是为学生的终生学习打下基础的开端,是让学生产生对学习的浓厚的兴趣。由于社会的压力,应试制度选拔人才的压力,导致学生因为应试而去学习英语,缺乏对学习的热情与动力。在这样的社会大背景下,本文重点论述如何提高中学生学习英语的兴趣,探究学生与教师的关系、学生本体的发展方向,具有一定的深远意义。
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