语言并不是由传统的语法及词汇组成,而是由多词的词块组成,词块可以使语言输出变得方便、快捷和流利。词块大多是按照一定的语法规则生成的语言单位,师生在使用时不需要有意识地注意语法结构,缩短了从理解到产出语言信息的时间,因而在高中英语教学及写作中词块的使用可极大提高语言使用的正确性和流利性。进而提高英语教学及写作的效率。
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