第二课堂成绩单下学生社团评价指标

作者：黄佳瑜

来源：现代职业教育, 2018, (30): 130-131.

• 第二课堂成绩单
• 社团
• 评价指标

在第二课堂成绩单制度下要充分认识到加强和改进学生社团工作的重要性,不断健全社团的评价指标,加强对学生社团的引导与管理,积极支持社团开展健康有益的活动,不断提高人才培养质量的内生动力,满足青年学生成长成才的现实需求。

• 单位
  苏州工艺美术职业技术学院