利用劳技课培养学生科学的创新意识

作者：李贵玲

来源：考试周刊, 2019, (07): 20.

• 劳技课
• 科学
• 创新意识

劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验,形成良好技术素养为主要目标,且以操作性学习为主要特征的国家指定性学习领域。"创造是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创造需要创新人才,而创新人才源于创新教育。因此,在劳动与技术课教学中要注重培养学生科学的创新能力,开发学生的创造潜能。