摘要

随着教育事业的不断发展,在新课改的背景下,对初中语文教学提出了更高的要求。语文作为日常交流的重要工具,具有非常重要的意义,新课标中提出对初中语文教育进行多方面的要求,如价值观、情感态度等。但现阶段的初中语文教学还是存在一些不足,本文基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略进行分析。