主流融媒体平台政治传播效果与优化路径——基于“学习强国”答题板块的考察

作者：梁悦悦; 罗碧

来源：中国出版, 2021, (21): 26-31.

• 学习强国
• 主流融媒体
• 政治传播
• 效果

在主流融媒体平台的政治传播实践中,"学习强国"平台答题板块以"学习"为目标、以"答题"为纽带,突出反映了"寓政治传播于学习活动"的创新理念。本研究基于对其用户的问卷调查和深度访谈发现:用户通过使用"学习强国"答题板块,政治认知有所增进、政治认同得以强化、政治学习行为得到激励,平台政治传播效果整体显著。与此同时,平台的内容呈现形式及其对用户的竞争机制对政治传播有正向影响;而以积分为核心的激励机制,对用户的正面影响较为有限。未来,主流融媒体平台要与其用户实现更顺畅的政治沟通,可通过升级内容呈现技术、完善学习评价体系、构建新型学习社群等方式进一步优化传播路径。

• 单位
  中央民族大学