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从多维度谈中学化学作业的有效性
作者:陆青林
来源:
中学课程辅导(江苏教师)
, 2019, (07): 10.
作业前置
作业分层
作业适量
作业多样化
作业面批
摘要
作业是教学的延伸和补充,是教学中一个不可忽视的重要板块。教师可以通过分析学生的作业,明确学生对所学知识的掌握情况,找到自己教学的落实情况,评议所出现的问题及原因,引导学生找出解决问题的途径。
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