摘要

语言是文化的载体,英语的学习不仅需要学习外国文化,还需要学习用英语的方式恰当地表达我国文化。因而,大学英语的教学需要中国文化的渗透。在此基础上,教师要在教学设计的过程中加入中国文化的元素,引导学生用英语传播中国文化。

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