新课改理念融入教学的当下,高中教育体制改革也在不断深入,核心素养越来越受到多方重视。对于高中数学来说,其核心素养主要体现在让高中生具备良好的思维模式、自主学习能力,才能够更好的展开学习,并且能够应用所学解决一些实际问题。所以说,我们在实践教学过程中,不仅要注重专业知识的传输,还应该进行教学模式与策略上的调整,将核心素养的培育提上日程,在不断探索中优化总结,实现对高中生数学学科素养的全方位提升。
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