专业认证背景下通信原理教学方法探索

作者：张月星; 邵湘怡

来源：电脑与电信, 2021, (04): 41-43.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.2021.04.011

• 专业认证
• 通信原理
• 教学方法

为了保证教育质量,提升国际竞争力,专业认证势在必行。从通信原理课程的教学方法着手进行探讨,提出转变教学观念,以学生为中心;改革教学模式,多种方式混合进行;加强校企合作,培养工程应用能力等建议,对提升通信工程专业学生对产业发展的适应性有积极的意义。

• 单位
  湖南文理学院