摘要

当前信息技术与课堂教学相结合的教学模式日益受到教师的重视,而翻转课堂即是其中一种比较先进且受青睐的教学模式,能够显著突破传统教学理念或方法带来的教学弊端,突出了教学模式的创新性.本文主要以高职数学为例,探讨新时期高职数学课采用翻转课堂教学模式的有效策略.