微课程成为当前信息化教育的热点,改变着传统的教育方式,成为了当前学校、各类教育培训机构教学方式的新的辅助工具和补充形式。本文从移动微课程的特点入手,分析了高职"市场营销学"课程在移动互联网背景下的微课程的教学设计,并用一节微课为例加以说明作者所设计的一节微课。以此希望微课程更好地为高职市场营销专业课程的教学服务,帮助学生提高学习专业的兴趣和参与专业课程教学的积极性。
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