科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着新课程改革的不断推进,学生的自主探究、交流讨论以及合作能力等越来越受到人们的关注。小组合作学习是一种创新型的课堂教学模式,它对于培养学生的数学学习能力以及学生的素质发展有着很重要的辅助作用,这种课堂教学模式可以有效地提升教学效率,帮助学生更好地学习一些基本的数学思想以及数学高效解题技巧等。现阶段的小学数学课堂中的小组合作学习还存在着许多问题,这就需要教师通过不断地学习、创新以及实践,去探索和完善更加符合学生认知发展的小组合作学习方式。本文将根据相关的新课程教学要求以及自己的一些教学实践经验发表一些对此的看法。
