摘要

英语是一门实用性较强的学科,从小学就开始学习。小学生处于活泼好动的年龄,想要激发他们对英语的兴趣,需要采用新的教学方法。在新课改的背景下,我国教育模式发生了巨大的变化,许多新的教学方法应运而生。以故事为主题的教学方法就是其中一种,这种教学方法非常先进,通过设立情境让学生进行思考,不光可以提升小学生的思维转换能力,也可以提升学生的学习水平,同时还可以激发小学生对英语的兴趣,有着明显的应用优势。