作为英语教学的有效方法,词汇评估方法对于英语写作有着正面的推动作用。词汇评估强调"语块"的运用,以单词、短语、搭配、固定句式等作为写作教学的核心,进而进行"语块"之间的连接,形成句子。这种教学方法有利于提升写作的精准性与流利性,提高学生的语言组织能力。本文提出了基于词汇评估的高中英语写作教学对策。