让特殊儿童也享有幸福的校园生活

作者：陈延棠

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(13): 29-30.

• 特殊儿童
• 点燃希望
• 注意方法
• 耐心培育
• 幸福生活

当今,教育界提倡融合教育,让部分特殊儿童尝试加入到普通学校中上学,以期让特殊儿童得到更好的发展。因此,让特殊儿童享有幸福的校园生活,是我们融合教育必需重视的问题。让特殊儿童享有"特殊的权利",教师既要点燃希望,也要注意方法,还要特别耐心培育,才能得到相应的教学效果。